2022西藏高考綜合改革方案要點

更新:2019-09-04 06:49:22 應屆教育網

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深化統一高考考試科目改革

調整統一高考科目。從2021年起,西藏自治區統一高考科目為:執行A類課程計劃的考生,統一高考科目為漢語文、藏語文、數學、外語4門,漢語文和藏語文各按50%計入總分,以語文科目成績呈現;執行B類課程計劃的考生,統一高考科目為語文、數學、外語3門。統一高考不分文理科?荚嚂r間安排在每年6月。

外語科目提供兩次考試機會

深化外語考試改革。外語科目考試包括筆試和聽力測試,引導外語教學注重應用能力的培養。高中學生最多可參加兩次外語考試,可選擇其中較好的一次成績計入高考總分。

改革統一高考招生錄取模式

1.高校招生錄取總成績的構成。從2021年起,高校招生錄取總成績由語文、數學、外語3門統一高考成績和學生自主選擇的學業水平等級性考試3門科目成績構成,作為普通高等學校錄取的基本依據。高校招生錄取總成績總分滿分為660分,其中,語文、數學、外語每門滿分150分,3門普通高中學業水平等級性考試科目每門滿分70分。

2.學業水平考試成績計分。合格性考試成績分“合格”“不合格”,等級性考試成績以等第方式呈現?忌诤细裥钥荚嚦煽兒细竦幕A上,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門學科中自主選擇3門科目參加等級性考試,由等第成績轉換為相應的分值計入高校招生錄取總成績。區外借讀的學生學業水平合格性考試,在就讀省份參加,成績按規范程序予以認定,等級性考試須參加自治區的考試。等級性考試等第成績轉換方式另行規定。,內地西藏班學生按就讀省份的規定執行。

3.普通高等學校招生錄取的科目要求。普通高等學?筛鶕k學特色和定位,以及不同學科專業人才培養的需要,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門學業水平等級性考試科目中,分學科大類或專業自主提出選考科目范圍,但最多不超過3門。學生滿足其中任何1門,即符合報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高等學校,學生在報考該校時無科目限制。

對于符合報考條件并達到學校投檔分數線的學生,普通高等學?煞謱W科大類或專業提出優先錄取的條件。

4.改進高等學校統一錄取模式?忌偝煽兒弯浫分數線公布后填報志愿。積極探索高校招生錄取批次改革,從2017年起,創造條件逐步取消高校招生錄取批次,完善平行志愿投檔方式,增加普通高等學校與學生的雙向選擇機會。

2西藏高考改革解讀

一是統一高考科目發生了變化,國家組織實施的統一高考將由現在的“3+X”改為語文、數學、外語3門科目,每科的分值將保持150分不變;

二是外語科目考試次數發生了變化,由過去的只考一次變為提供兩次考試機會,取兩次考試的最高分計入考生總成績;

三是錄取依據發生了變化,由過去只依據統一高考成績錄取變為“兩依據、一參考”,即普通高校招生錄取將依據統一高考的3門科目成績和高中學業水平考試3門科目成績,并參考高中學生綜合素質評價;

四是將創造條件逐步取消高校招生錄取批次,積極探索高校招生錄取批次改革,在考生總成績和錄取分數線公布后填報志愿。從2017年起,創造條件逐步取消高校招生錄取批次,完善平行志愿投檔方式,增加普通高等學校與學生的雙向選擇機會。。

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