2022江西高考綜合改革方案要點

更新:2019-09-04 05:53:25 應屆教育網

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原計劃啟動時間:2018年(暫緩)  原計劃執行時間:2021年

  改革要點:從2018年秋季入學的高一學生開始將取消文理分科。到2021年高考時將按照“3+3”標準進行。

從各地公布的方案來看,總體改革方向大體一致,絕大多數省份明確要改革高考科目設置、考生錄取機制,促進學生全面而有個性發展;而多地也根據地方實際情況出臺了有針對性的具體實施辦法。

1新高考有哪些不一樣

文理不分科,多地實行“3+3”模式,外語一年兩考

在高考新方案中,文理不分科已成各地高考改革趨勢,高考科目“3+3”也成眾多省份未來高考的新模式。

“3+3”模式是指,報考普通本科院校的考生,其高考成績將由語文、數學、外語3門統一高考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。學生不再分文理科,可以自主選擇選考科目。就3門選考科目而言,各地多采用“6選3”模式,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。值得注意的是,浙江采取的是“7選3”模式,除了以上所提到的6科,還多了“技術(含通用技術和信息技術)”這項科目。

在分值設置上,絕大多數省份明確統一高考的語文、數學、外語每科滿分150分,學生自選3門科目每門滿分100分,總分合計750分。不過,上海、西藏有所不同,明確3門選考科目每門70分,高考成績總分滿分660分,此外,江蘇高考科目分值尚未最終確定,但明確比現行的480分要高。海南要求以每個科目原始分轉換后的標準分呈現考生成績,這是目前僅有采用標準分這一計分方法的省份。

與高考科目變化相對應的一項措施是高中學業水平考試,不少省份也公布了改革時間表。比如,北京將從2017年啟動高考綜合改革,從秋季入學的普通高中起,年級開始實施高中學業水平考試,實行合格性考試和等級性考試,計入高校招生錄取總成績的學業水平考試3個科目成績以等級呈現,其他科目一般以“合格、不合格”呈現。

力求破除“一考定終身”是新一輪高考改革的重點方向。在已公布高考改革方案的19省份中,絕大多數省份明確,外語科目提供兩次考試機會,考生可選擇其中較高一次考試成績計入。

深化外語考試改革上,上海明確要建設外語標準化考試題庫和標準化考場,外語考試要為今后其他科目逐步推行標準化考試積累經驗。

280%省市改革2020年、2021年執行

北京高考綜合改革方案

執行:2020年

從2017年秋季入學的高中一年級開始,取消文理分科。從2020年起,高考統考科目為語文、數學、外語。高考成績由3門統考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。英語一年考兩次。

天津高考綜合改革方案

執行:2020年

從2017年秋季入學的高中一年級開始,取消文理分科。從2020年起,高考統考科目為語文、數學、外語。高考成績由3門統考成績和考生選考的3門普通高中學業水平考試等級性考試科目成績構成。英語一年兩考,取較高的分數計入高考總分。

河北高考綜合改革方案

執行:2021年

從2018年秋季入學的高一學生開始,取消文理分科;外語科目提供兩次考試機會。2021年起,高考統考科目為語文、數學、外語3科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成。逐步取消高校招生錄取批次。

山西高考綜合改革方案

執行:2021年

2018年秋季入學的高一學生起,不分文理科。2021年起,高考統考科目為語文、數學、外語3科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成。外語聽力“一年兩考”,取較高一次成績計入高考總分

內蒙古高考綜合改革方案

執行:2021年

2018年秋季入學的高一學生起,不分文理科。2021年起,高考統考科目為語文、數學、外語3科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成。

黑龍江高考綜合改革方案

執行:2021年

2018年秋季入學的高一學生起,不分文理科。外語科目提供兩次考試機會。2021年起,高考統考科目為語文、數學、外語3科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成。吉林高考綜合改革方案

吉林高考綜合改革方案

執行:2021年

2018年秋季入學的高中一年級學生開始,不分文理。外語科目提供兩次考試機會。2021年起,高考統考科目為語文、數學、外語3科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成。

遼寧高考綜合改革方案

執行:2021年

2018年秋季入學的高中一年級學生開始,不分文理。外語科目提供兩次考試機會。2021年起,高考統考科目為語文、數學、外語3科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成。

上海高考綜合改革方案

執行:2017年

2017年起,高考統考科目為語文、數學、外語3科,不分文理科。高考成績由統考科目和學生選考科目構成,滿分660分。外語考試一年舉行兩次,可選其中較好的一次成績計入高考總分。2016年起,合并本科第一、第二招生批次,并按照學生的高考總分和院校志愿,分學校實行平行志愿投檔和錄取。僅報考?聘呗氈驹傅膶W生,只計語文、數學、外語3門統一高考成績。?聘呗氁罁y一高考成績進行錄取。

山東高考綜合改革方案

執行:2020年

2017年秋季高中入學新生開始,不分文理科;2020年開始,夏季高考統一考試科目為語文、數學、外語。外語考試分兩次進行。高考總成績由3門統考科目和學生選考科目構成,總分為750分;實行“專業(類)+學!志愿填報模式。2020年起,春季高考統一考試總分750分,其中文化素質部分320,專業技能部分430。

江蘇高考綜合改革方案

執行:2021年

自2021年起(2018年秋季高中入學新生開始),江蘇省普通高考統考科目仍為語文、數學、外語3門,保持不變;選考科目由現行的“6選2”調整為“6選3”,并計入高校招生錄取總成績。

安徽高考綜合改革方案

執行:2021年

2021年高考錄取考生總成績不分文理科。改進初中學業水平測試的考試形式和方式。增加高校和學生雙向選擇機會。減少和規范考試加分。高中學業水平考試涵蓋所有科目。綜合素質評價成為畢業和升學的重要參考。

浙江高考綜合改革方案

執行:2017年

考試科目為語數外+3門選考科目,不分文理;除語數,其他科目都有2次考試機會,成績2年有效;高校提前兩年公布選考科目范圍,至多3門,考生1門符合就可報考;高考錄取不分批次,“專業+學!逼叫兄驹,按專業平行投檔;等級賦分方案:考生各科成績按等級賦分,以當次高中學考合格成績為賦分前提,高中學考不合格不賦分。起點賦分40分,滿分100分,共分21個等級,每個等級分差為3分。

江西高考綜合改革方案

執行:2021年

從2018年秋季入學的高一學生開始將取消文理分科。到2021年高考時將按照“3+3”標準進行。

福建高考綜合改革方案

執行:2021年

2021年起,統一高考科目為語文、數學、外語3門,不分文理科;外語科目提供2次考試機會;考生總成績由統考科目和學生自選3門科目成績組成。

河南高考綜合改革方案

執行:2021年

從2018年秋季入學的高中一年級學生開始,高考總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和3個選考科目考試成績組成。

湖北高考綜合改革方案

執行:2021年

2018年高一年級新生開始實施,文理不分科;從2021年起,實行“3+3”模式。高考總成績=“語數外”全國卷高考成績+3門“學考”成績;外語有兩次考試機會,可選擇其中較好的一次成績計入高考成績。

湖南高考綜合改革方案

執行:2021年

2018年高一年級新生開始實施,文理不分科;從2021年起,實行“3+3”模式。高考總成績=“語數外”全國卷高考成績+3門“學考”成績;外語有兩次考試機會,可選擇其中較好的一次成績計入高考成績。高考新政落地后,走班將成為常態。

廣東高考綜合改革方案

執行:2021年

2021年起(2018年秋季高中入學新生開始)高考開始實行高考綜合改革方案,高考科目為“3+3”,即語文、數學、外語3門科目和3門高中學業水平考試科目的考試方式。

廣西高考綜合改革方案

執行:2022年

2019年秋季入學新高一學生起,不分文理科;從2022年起,實行“3+3”模式。高考總成績=“語數外”全國卷高考成績+3門“學考”成績;外語科目(含聽力)提供兩次考試機會。高校招生錄取實行“考生總成績+綜合素質評價”的評價方式。

海南高考綜合改革方案

執行:2020年

從2020年起(2017年秋季高中入學新生開始),高考錄取總成績=“語數外”全國卷高考成績+3門“學考”成績;錄取批次僅設本科批次和?婆,即原來的一、二、三本將被合并為本科批。本科批次初步擬定考生可以填報20個“院校專業組”志愿。每個“院校專業組”內,考生最多可填報6個專業志愿和是否服從專業調劑志愿。高考時間調整為4天,統考科目(語、數、外)6月7-8日舉行;選考科目6月9-10日進行

陜西高考綜合改革方案

執行:2022年

2022年起(2019年秋季入學的高一學生開始),高考成績由全國統一考試的語文、數學、外語3個科目成績和學生自選的3個科目的等級性考試成績組成。外語科目提供兩次考試機會,選擇較好的一次成績計入總分。

寧夏高考綜合改革方案

執行:2022年

統一高考科目調整為語文、數學、外語3個科目,分值不變,不分文理科,選考科目調整為“6選3”。

甘肅高考綜合改革方案

執行:2022年

考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。外語科目提供兩次考試機會。

青海高考綜合改革方案

執行:2022年

實行“3+3”的考試模式,選考科目“6選3”;外語科目提供兩次考試機會;高考招生錄取基于“兩依據、一參考”;2018年在各批次全面實行平行志愿,并創造條件逐步取消高校招生錄取批次。

新疆高考綜合改革方案

執行:2022年

暫無。

重慶高考綜合改革方案

執行:2021年

2018年入學的高中一年級新生開始,考試不分文理科;2021年開始,高考總成績為全國統考科目(語文、數學、外語)+高中學業水平考試選考科目的總和;

四川高考綜合改革方案

執行:2021年

從2018年秋季新入學的高一年級起,計入高考總成績的學業水平考試科目實行全省統一命題、統一考試、統一評卷、統一公布成績;從2021年開始,統一高考考試科目設置為語文、數學、外語3門,不分文理科,外語科目提供兩次考試機會,取最好成績計入總成績;從2021年開始,高職院?荚囌猩鷷r間安排在當年春季;取消體育特長生等所有鼓勵類加分項目。

貴州高考綜合改革方案

執行:2021年

2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施,不再分文理科;2021年開始高考成績由“3+3”構成;錄取機制為“兩依據一參考”。

云南高考綜合改革方案

執行:2022年

從2019年秋季入學的高中一年級學生開始,實施統一高考改革。2022年云南高考不分文理科,外語科目提供兩次考試機會,考試科目由現行的3+文綜、理綜,改為“3+3”。

西藏高考綜合改革方案

執行:2021年

從2018年秋季入學的高一年級學生開始,全面啟動普通高等學?荚囌猩C合改革,2021年起,調整統一高考科目,高考將不再分文理科。

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